優質化經費補助注意事項（重點摘要版）

注意：以下條項相關說明僅是本校承辦人員經驗，如與國前署解釋相左，則以主管機關意見為主！

一、一般性規定

1.如果同一專案分別編列在不同計畫中，相同的項目不可以重複編列。

    說明：在不同計畫中都有編列購置電腦，但買的是同一台電腦；目前教育部各競爭型計畫經費補助都有

                相互勾稽的機制，所以切勿重複編列。

2.一般性經常設備與計畫無關者，不得列入本項補助經費。

說明：購買學校原本就應該有的經常性設備：課桌椅、書櫃..等。

3.相關活動之辦理以校內舉行為原則。

說明：辦理學生假日營隊活動，但如有特別課程設計者應該不受限。

4.經費編列以新臺幣千元為單位表示。

5.各計畫相同用途項目名稱應一致。

說明：建議依「教育部補助及委辦計畫經費編列基準表」內標準的名稱編列。

6.經費編列應以最低經費發揮最大計畫效益、受益人數最大化及設備教學效益最佳化為原則。

 

二、補助基準

1.經常門：

（1）經費應依「教育部補助及委辦計畫經費編列基準表」規定編列，並得編列學生獎學金、獎助金、教師進修補助、設備維護費、材料費、租車費及未達新臺幣一萬元之物品耗材費等業務費之補助；不包括人事費、加班費。

說明：本校不編列學生獎學金、獎助金。

（2）大專校院教師至高中授課，課程內容屬大專校院課程之延伸，其鐘點費比照大專校院授課鐘點標準規定支給，並以由高中支付為原則；其在校外授課時數，仍應受原服務單位相關規定之規範。

說明：若是外聘大學教師至本校授課，鐘點費應比照大學標準編列與支付。

（3）材料費以參與計畫之學生人數計算，每學期每人新臺幣二百元。

說明：材料費是用來購置學生上課、營隊、研習活動、講座…等所需的材料。

（4） 學校為推動本計畫，得移至校外進行課程教學，租車費每車每日補助最高新臺幣一萬元。

說明：每台車一萬元，兩台車就兩萬元…以次類推。

2.資本門：

（1）包括縮減區域教學資源落差之視聽、資訊、資料庫、教學相關設備及設施費之補助。

（2）包括與教學相關之各項圖儀設備費之補助。

說明：資本門編列的設備需與教學相關。

（3）資本門經費以不超過總經費二分之ㄧ為原則。

說明：經常門與資本門的經費比例為1:1，例如經常門編列200萬，則資本門編列上限就是200萬。

三、經費支用注意事項：

1.設備維護費及未達新臺幣一萬元之物品耗材費以支應本項業務所需(例如機具、器材、設備之維護等)，且非屬學校內    固定支出者為限。

說明：物品耗材費指的是”單價”不達一萬的物品，例如陶藝課程使用的雕刻刀、家政課程的餐具、

            錄音筆、麥克風….等。

2.編寫教材屬教師備課工作一部分，不另支給編撰費。

3.補助經費所購置之補充教材，不得作為教科書使用。

4.補助經費不得支應校刊之編輯及印刷費、演出費、招生紀念品製作費。

    說明：經費不得用於招生。

5.學校租車或使用校車，隨車人員不得支領交通費。

    說明：例如老師帶學生到校外參訪，因為是隨車所以請勿再使用優質化的差旅費，建議轉申請校內的差旅費。

6.補助經費購置之設備，應加貼學校財產標籤並註明「教育部國民及學前教育署○○○年度高中優質化輔助方案購置」    字樣，並納入學校財產管理。

   說明：設備應由總務處依程序驗收及盤點

7.使用學校內部設備（例如學校校車等）不予補助。

   說明：使用學校現有的設備不能再編列費用，建議可以編列設備維護費以維護執行計畫所需的學校設備，

               例如電腦效能升級。

8.經費編列應以最低經費發揮最大計畫效益、受益人數最大化及設備教學效益最佳化為原則。

   說明：編列的各項經費應該考慮CP值，不應該浪費。