計畫名稱

B-2 Bravo，外語好好玩(第二外語特色課程)

計畫目標

1.透過豐富的語言多元活動，將語言學習融入至生活中，增添語言學習的樂趣與意願。

2.透過各種語言實作活動，讓同學從做中學並學以致用，提升語言學習效能。

3.透過家政、音樂、舞蹈等科的協同教學活動幫助學生認識不同國家的文化，瞭解多元文化差異，培養多元文化欣賞與包容能力。

受益對象

直接受益：高二學生  間接受益：全校師生

實施方式

實施方式

第二外語特色課程之課程設計、內涵及實施方式說明如下：

【第一年】

1.教學單元一「說自己的故事」：

以同學能夠利用第二外語自我介紹為目標，由同學錄製自我介紹影片參與競賽。表現良好同學則公開獎勵並依同學意願放置於本年優質化建置之「影音儲存及多媒體平台」供全校師生觀摩。

2.教學單元二「Be my guest」：

與家政科協同教學。由外語老師介紹各國食物名稱及其歷史，由家政老師於家政課指導同學實作，並相互品嚐比較各國食物的特色。

3.教學單元三「iEARN及國際交流講座」：

聘請外部專家經驗分享與實務說明，增進同學及教師國際交流素養與動力。

4.教學單元四「iEARN主題式PBL教學」：

讓同學將煮好的食物拍照或錄影後上傳iEARN網站，進行跨校iEARN專案分享，日後將設定不同的主題為題目，讓學生以主動學習、小組合作實際運用在iEARN專題討論上，並利用iEARN網站進行國際交流。

5.教學單元五「異國風情午餐」：

由同學設計異國料理菜單、食譜，並與總務處合作供全校師生於午餐時享用。

6.設立「外語好旺角」：

結合圖書館，建置第二外語叢書、工具書及視聽器材，以利學生自學，增進學生學習第二外語的興趣並培養隨時學習外語習慣。

【第二年】

1.教學單元一「歌舞傳情」主題課程：

與音樂科、舞蹈科協同教學。由第二外語老師選擇一首好聽易學的歌曲，並訓練學生發音及語調；由音樂教師教導同學歌曲背景、樂理，舞蹈教師則協助學生編排各國舞蹈，並搭配各國歌舞DVD，教導同學歌與舞的結合。

2.教學單元二「會聲會影」視訊課程：

安排學生與筆友交換節慶卡片或書信郵件，提供學生直接學習語言的刺激與興趣。

3.教學單元三「快思快寫」短文翻譯或造句比賽：

根據上課所學文法及句型，舉辦短文翻譯或造句比賽，幫助學生活用此語言。

【第三年】

1.擴大並深入與各科合作，持續進行主題式外語學習活動。

2.教學單元一「外語好聲音」：

讓同學實際上台表演各國歌舞。

3.教學單元二「外語小尖兵」活動：

配合本校計畫建置之「多媒體HD直播系統」於同學午餐時段進行第二外語現場直播，將二外學習情境融入於日常生活中。

4.教學單元三擴大跨國多元活動：

以第二外語進行卡片交換及書信的互動，介紹學生自己、節慶及學校。

5.尋求日本與韓國結盟學校：

並規劃雙邊教育旅行或交換學生合作計畫，進一步將二外學習融入校園生活中。

預期效益

【質化指標】

1.學生能熟悉除英語外的第二種外國語言，並具有基礎聽、說能力。

2.學生能養成自學第二外語的習慣與能力，能在課堂外持續自我精進第二外語能力。

3.學生能擁有發表的能力與態度，並能小組互助合作完成各項專案。

4.各科教師能協作主題式教學活動，使學生外語學習聚焦並有持續性。

【量化指標】

1.辦理一場「說自己的故事」競賽活動。

2.自我介紹影片合計300個。

3.與家政科的「Be my guest」協同教學，產出異國料理56道。

4.辦理7次iEARN及國際交流講座。

5.發表1次跨校iEARN專案成果。

6.全校共享2次異國風情營養午餐。

7.設立6組「外語好旺角」個人視聽閱讀區。

8.編輯一冊第二外語特色課程成果集。

資源整合

資源整合

【校內外教師社群】

1.聖功女中：英會教師：Bruce、Peter、Nela、林郁真，
家政老師卓宜燕，音樂老師曾寶妃，舞蹈老師顏佳玟

設備組：黃德亮、資教組：毛全良、總務處：陳美妏

2.長榮大學：第二外語老師—日語黃士瑩、蘇鈺甯老師；
德語尤麗華老師；韓語朴讚美老師

3.光華高中：第二外語老師—日語張惠文老師

【設備整合】

1.利用本期程「多媒體影音工作室」錄製活動成果影片，並以多媒體方式直播各班，以推廣活動成果。

2.利用高中優質化第二期程建置的全球互動教室作為主要授課與PBL課程進行的教室。

3.利用本校現有之「烹飪教室」作為特色教學活動進行的教室。

4.利用本校新落成之圖書館，作為二外資料庫與課後二外自學中心。

5.利用102學年度均質化計畫所購入的攝影機及相關設備進行教學。

6.利用A-1子計畫建置「影音儲存及多媒體平台」及「備份伺服器」，安全儲存學生作品及教師數位教學檔案，以利分享與推廣。

【策略整合】

1.持續與長榮大學合作辦理第二外語(日語、德語、韓語)選修課程。

2.持續與光華高中合作辦理第二外語(日語)選修課程。

3.持續尋求更多經費的支持，提供多元語種供校內同學選修。

4.持續與TOEIC多益英語測驗合作，設置檢定考場，提升語文檢定風氣。

5.持續與高雄高商合作辦理iEARN跨國PBL課程。

6.尋求成為台南地區iEarn的教學中心或典範學校。

7.與其他A、B各子計畫橫向聯繫與整合，推廣本校特色課程至國際iEarn平台，並提供同學發表的機會。

檢核資料

(請勾選)

□問卷

□活動照片

□團隊自評表

□學習單評分表

□回家作業評分表

□作品評分表

□課堂觀察記錄表

□學習歷程檔案

□標準化測驗

□實做評量

□其他___________